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【荐读】武术概述——武术的起源与发展概况(2)

作者:Sports 日期:2022-11-23 分类:武术

  中华人民共和国成立后,武术运动发展非常迅速。1950年,中华全国体育总会召开了武术工作座谈会,倡导发展武术运动。1953年,在天津举行了以武术为主要内容的全国民族形式体育表演竞赛大会。1956年,中国武术协会在北京成立。1957年,原国家体委将武术列为体育竞赛项目,并组织人力整理出版了“简化太极拳”和一大批长拳类、器械套路。这些套路成了在群众和学校中普及武术的基本教材,起到了促进技术规格统一的作用。在此基础上,原国家体委于1958年制定了第一部《武术竞赛规则》,编订了拳、刀、枪、剑、棍五种竞赛规定套路。一些省市相继组建了武术优秀运动队伍,使武术开始步入竞技体育运动行列。竞赛、表演以及群众性武术活动的开展,促进了武术运动技术水平的提高。在国家体委的统一指导下,各省市和基层区县也相继建立了武术协会、民间武术馆、辅导站、研究会等地方武术机构。至此,武术运动蓬勃发展,遍及城乡,形成了一个广泛的群众性武术活动网中国武术的介绍。1966年开始的,使武术的发展遭到严重挫折。直到1972年,全国的武术比赛和表演才重新举行。武术同其他体育项目一样,开始得到逐步恢复,并且以调带动普及,以普及推动提高,形成了比较兴盛的发展态势。70年代,以长拳类套路为主的竞赛项目技术水平有了较大的提高。结束之后,我国体育事业经过拨乱反正,得到迅速恢复,给武术事业带来了新的生机,我国传统武术进入了一个蓬勃发展的阶段。1972年,国家体委《关于发掘整理武术遗产的通知》下发以后,各地体委和武协为抢救武术遗产,对武术进行了调查研究和挖掘整理工作。经过几年的努力,查明了全国源流有序、拳理明晰、风格独特、自成体系的拳种多达129个,使许多濒临失传的拳技和资料得以挽救和整理,为武术的继承和发展做出了重要贡献。1982年12月在北京召开的第一次全国武术工作会议总结了三十几年来武术工作的经验,提出了武术发展的方针、任务和措施,为武术工作指明了方向,对开创武术新局面,推动武术运动的发展起到了重要作用。1985年,成立了国家体委武术研究院,其后又与武术处、中国武协合并成为三合一的管理体制,统一管理全国武术工作和对外推广工作,体现了党和政府对武术工作的重视。1985年1月,国家体委颁布和实施的武术运动员技术等级标准,将运动员分为武英、一级武士、二级武士、三级武士、武童5个等级。通过近10年的表演和试验,1989年,武术散手擂台赛被原国家体委列为正式竞赛项目,从而改变了以往只搞套路竞赛的单一武术竞赛制度,丰富了武术竞赛的内容,也进一步推动了群众性武术活动的开展。据不完全统计,目前各地建立的各种武术馆、校、站达一万多个;各种形式的辅导站、教拳点不胜枚举;全国参加武术活动、以武术作为健身主要手段的人数约为6000万人。为适应全民健身活动的需求,酝酿已久的中国武术段位制于1998年正式在全国范围内全面启动。

  武术作为民族传统体育是中国各级学校体育教学必修内容之一。进入20世纪80年代后,武术在大、中、小学体育教学中进一步受到重视。最新颁布的中小学体育教学大纲增加并规定了武术教学的重要内容和时数比例。许多高等院校出了将武术列为体育教学的重要内容之外,还成立了武术协会和各种武术研究会。1992年在武汉举行的第四届全国大会,首次将武术列为正式比赛项目。学校武术教育也开始从单一的课堂教学朝多形式、多层次的方向发展。体育院、系还设置了武术专业,培养本科生和研究生等武术专门人才。1987年首届全国武术分会,为组织、推动武术科研及交流创造了有利条件。近年来,武术学术研究气氛和学术交流活动日益活跃,呈现出相关学科交叉融会、研究领域不断拓展的发展态势。最令人可喜的是,国务院学位委员会于1996年正式批准上海体育学院设立武术专业博士学位点。这标志着传统武术已步入现代科学文化的学术殿堂,成为培养高层次研究人才的专门学科。作为民族传统体育,武术与体育运动训练专业、体育教育专业、运动人体科学专业以及社会体育专业并列成为体育学科的五大专业门类。可以相信,今后武术运动必将在继承传统的基础上进一步向科学化方向发展。

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